A ludopedagogia é um conceito que traz uma série de benefícios para a educação. Aprender brincando é sempre mais interessante e as crianças tendem a ter mais concentração quando os assuntos são expostos de maneira lúdica. E não é só na escola que o conceito se aplica, mas também na saúde. E foi isso o […]

Educadores e profissionais ligados ao ensino sabem que este é um tema recorrente. Afinal, até que ponto o aluno pode decidir ou interferir sobre a sua atuação na escola? É possível criar um diálogo entre professor e estudante e, ainda assim, manter a autoridade e o respeito em relação aos papéis dentro da sala de […]

Hoje é dia do professor, um dos principais agentes com maior potencial de transformação da nossa sociedade. É aquele que tem sonhos na mente, no coração e nas mãos. É quem trabalha para semear boas sementes na vida de nossas crianças. Os bons mestres costumam ser inesquecíveis, mesmo quando se passam muitos anos. Quem se esquece […]

No post anterior falamos sobre o brincar livre e os seus benefícios para as crianças. Hoje, vamos falar sobre as diferenças entre a brincadeira livre e com intencionalidade, que também podemos chamar de ludopedagogia. O ato de brincar faz com que o organismo infantil libere substâncias que aumentam a resistência física, fortalecem sistema imunológico e […]

Qual era a sua brincadeira preferida quando criança? É provável que você lembre de se reunir com as crianças das redondezas para brincar até ser chamado de volta pra casa, o que geralmente ocorria quando a noite começava chegar. Era uma época sem tanta violência e insegurança, por isso, as crianças aproveitavam o brincar livre […]

Você certamente sabe que o cravo brigou com a rosa debaixo de uma sacada. Ele saiu ferido e a rosa despedaçada. Nem precisamos contar o fim dessa história, certamente você já ouviu, cantarolou e até usou a cantiga popular para inserir a música na educação infantil. Existem músicas para várias situações: acalmar, dançar, adormecer e muitas […]

Atividades lúdicas, como jogos e brincadeiras, e intervenções culturais em hospitais infantis aumentam o índice de recuperação de crianças hospitalizadas em até 20%. Esse dado foi citado por Eliana Tarzia, presidente da IPA Brasil (Associação Internacional pelo Direito de Brincar), durante a audiência pública sobre a Lei nº 11.104/2005, no começo de setembro, na Câmara […]

Pós-graduada em Marketing pela Fundação Getúlio Vargas e cursando Pós Graduação em Literatura Infantil e Contação de Histórias pela UNIARA, Ana Paula de Abreu atuou em diversas áreas antes de publicar suas primeiras histórias infantis. “Sempre adorei escrever e até já tinha escrito algumas histórias, mas acabaram ficando esquecidas na gaveta. Nunca pensei em publicá-las. […]

É na escola que aprendemos a ler e escrever, subtrair e multiplicar. Descobrimos que Pedro Álvares Cabral avistou esse pedaço de terra chamado, posteriormente, Brasil, lá por volta de 1500. Professores nos falam sobre o mar, as serras e ficamos fascinados com a funcionalidade do nosso corpo. E é também nesse período que começamos a […]

Diante de tantos recursos disponíveis nos dias de hoje, o desafio da vez é identificar a forma mais adequada de integrar as várias tecnologias nas salas de aula e contribuir para o aprendizado das crianças. Para contribuir com essa reflexão pedagógica e didática, compartilhamos o trabalho da  pesquisadora Silvana de Negri da Universidade Federal do […]